| 题无门洞 何须有路寻无路 莫道无门却有门 此联出自清代古吴墨浪子辑话本小说集《西湖佳话》中《放生善迹》篇。万历年间，西湖秀才沈株宏极有文名，但他全不以功名为念，却大彻大悟，一心出家，得圣僧指点，弯弯曲曲走了半晌，来到”无门洞“。这是洞门旁题的一副对联。此联仿佛家偈语撰成。 上联之”路“指到无门洞之路，谓此路原有，何须在荒草丛中曲折寻找；下联之”门“指出家之门，谓虽洞号无门，但要出家却可入门。 上下联互文足意，表达了到无门洞出家有路、有门的意思。全联在修辞上别具特色，它以有路、无路、无门、有门，交叉构成对仗。上联用反问句式，下联用否定句式，使全联体现出明显的佛家色彩，并与环境紧密切合，融为一体。 （朱迎平） |
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| 赠人（一） 朱 冕 探道好渊玄 观书鄙章句 此联摘自南朝宋颜延之《五君咏》之五《向常侍》诗中的三、四句，意为探求大道，好追索其玄理；观览古书，则鄙薄其故训。按向秀（即向常侍）曾作《庄子隐解》，解释玄理，对后世有影响。联语的意旨在于读书当求明理，不要只事章句，成为腐儒。渊玄，深邃。 章句，分章析句，引申为句读训诂，古人常以为鄙。《汉书．夏侯胜传》：“章句小儒，破碎大道。”不过，章句在以后即为宋儒的观点。 所谓句里乾坤者是。朱熹引《二程语录》：“句句而求之，昼诵而味之，中夜而思之，平其心，易其气，阙其疑，则圣人之意可见矣。”此在汉学历来是明理根本。事事追溯渊玄，则易成空谈。这是两种学派不同的地方。 （钱剑夫） 赠人（二） 粱奉直 欲知世味须尝胆 不识人情只看花 上联意谓，要想知道人世滋味，必须刻苦自励，以卧薪尝胆的精神去亲身体验。世味，人世滋味。唐玨《摸鱼儿》词：“悠然世味浑如水。”尝胆，春秋时越国被吴国击败，越王勾践忍辱负重，夜里在柴草上睡觉，吃饭前先尝苦胆，立志报仇雪耻。见《史记．越王勾践世家》。下联意谓，要懂得人情冷暖，只须看花的变化，既看到它盛开时的多彩多姿，也看到它凋落时的冷清凄凉。联语要求人们了解社会和人生必须作长期观察与亲身体验，阅世要广要深。 （唐 音） 赠人（三） 费丹旭 合冲气于特秀 援雅范以自绥 出句意谓当含冲和之气于秀丽之中。冲气，冲和之气，《老子》：“万物负阴而抱阳，冲气以为和”。特秀．，特别秀丽。对句意谓引高雅的规范来自求安适。雅范，高雅的规范。自绥，自安。作者遵循儒家的道德准则，一片仁心，安贫乐道，于万分困顿中作出此语，自是高人一等。虽贫病而早死，其高尚精神仍长留人间。 （钱剑夫） 赠人（四） 寿鉨 装点野人家，海棠铺绣，梨花飞雪 尽占闲中静，风篁啸晚，石笋埋云 绍兴人寿鉨工金石、词章，喜集句。有友人住北京宣南，庭有海棠、梨花．兼具竹石之胜，特以此联相赠。上联集自莲社《诉衷情）和东山《柳梢青》，下联集懒窟《青玉案》和筼房《高阳台》。格律工稳，切合友人住处景物，文字不假雕琢，一气呵成，好像原句即为此而设，虽出集录，犹胜自制。 （周 监） 赠人（五） 林则徐 为学日益，为道日损 大勇若怯，大智若愚 此为集句联。上联见《老子》第48章，讲求学、求道的方法。 意谓追求知识学问，要天天增加，越积越多；从事道德修养，要天天减少私欲妄见，越减越少，这样才能返回朴质境界。下联引宋苏轼《贺欧阳少师致仕启》句，讲现象与本质的关系。最勇敢的人好像胆怯的样子，最有智慧的人好像笨拙的样子。一个完美的人格不在乎外部表现，而决定于内在生命力的充实。联语表达了道家的思想观点，前者告诉人们，认识不同的对象应有不同的方法；后者告诉人们，现象与实质之间有时一致，但也有不一致甚至相反的时候。 （蒋竹荪） 赠人（六） 林則徐 偶然风雨惊花落 再起楼台待月明 鸦片战争后，林则徐受诬陷被革职，旋又遣戍新疆伊犁，在流放新疆途中，于陕西写下这首赠送友人的对联，借此表达了自己的心志。上联以“偶然风雨”暗指受黜之事，写来轻松。这只是偶然的挫折，一场小风雨，打坏了些许花朵，“惊”动者，仅此也。下联用“再起楼台”表示重新努力的决心。月明，隐喻皇帝的明鉴，这是关键所在。一个“待”字传出作者的深切企盼。这是一幅身处逆境中的述志联，作者于个人祸福，轻描淡写，置之度外，对国家朝廷，着语沉重，眷眷系念，表达了林则徐不畏挫折、积极报国的可贵品质和进取精神。 （丁 仪） 赠人（七） 粱启超 清诗不敢私囊箧 明月傥肯留庭隅 上联谓清丽的诗句当与友人共赏，而不压书囊箧底。下联言明月或当肯留于庭角，亦足可供观赏。傥，或者。联语对仗虽不甚工稳，但在感情表达上飘逸自如，为其特点。 （钱剑夫） 赠人（八） 章炳麟 清明初近风光动 万物咸登石首来 上联谓初近清明，景色趋新。风光，指景色。唐卢照邻《元日述怀》诗：“草色迷三径，风光动四邻。”下联谓万物昭苏，俱登石首。石首，城名，即南京石头城。《初学记》卷六引隋薛道衡《祭江文》：“直趋金陵，行登石首。”此形似春联，亦寓颂祷之意。联语清新质朴，惜对仗尚欠工稳。 （钱剑夫） 赠人（九） 康有为 恪勤在朝夕 怀抱观古今 上联“恪勤”意为恭敬勤恳。语出《国语．周语上》：“朝夕恪勤，守以敦笃，奉以忠信”。全句勉励友人珍惜光阴，勤奋努力。下联用乾隆帝题三希堂联下句。怀抱，意为抱负。作者认为一个人不仅要朝夕勤勉，从一点一滴的小事做起，而且要胸怀大志，有放眼观古今、一心为天下的非凡抱负。全联虽运用成句，然立意高远，堪为陶情励志的箴言警句。 （顾伟列） 赠人（十） 陶行知 以教人者教己 在劳力上劳心 上联提出为人师表、教学相长的原则。认为教师育人，先须正己，要以高尚的师德和深厚的学养去影响教育学生。下联主张教育与生产实践相结合。劳力，指体力劳动。劳心，指脑力劳动。知与行相互联系，不可割裂，所以要真正精通学问，还必须亲自参加实践，也就是在“劳力”的基础上“劳心”。联语言简意明，寓理深邃。 （顾伟列） |
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| 赠顾蔼亭 那彦成 鹰隼入云睐所向 骅骝得路慎于平 这是清代內阁学士兼军机大臣那彦成书赠当朝大臣顾蔼亭的劝诫联。上联以鹰隼高飞入云，展翅飞翔为喻，指出得意时最要看清方向；接着，下联以骅骝｛骏马）奋蹄奔驰为喻，说明得路时最易平处失足。劝诫而以比喻，比直陈更易为对方接受，效果更好。鹰隼，能高飞搏击之雄鹰，此以喻其非凡之风云际遇。睐，顾盼，此指看清方向。上下联分别以“鹰隼”、“骅骝”起句，在赞扬其雄才大略及勇猛果敢性格的同时，劝其认清方向，谦虚谨慎，以免失足之恨，做到良药而不苦口，忠言而不逆耳，足其特色。 （施绍文） |
| 赠董浩 沈廷芳 著书台迥名繁露 入画山多学富春 董浩，清代书画家，诗及古文词亦工。浙江富阳人，董邦达之子。这是副文人题赠联，很讲究文字技巧。上联“迥”，遥远，此指声名远扬。“繁露”两字指西汉董仲舒的《春秋繁露》，这里有两层意思：其一是指董浩在经学和古文词上造诣高深，其作可与《春秋繁露》相比肩，其二是暗指董浩的姓氏与《春秋繁露》的作者相同。 下联的手法也一样。富春江流经富阳境内，两岸青山秀美，连绵不绝。言其“入画山多学富春”，一是赞其有善画的专长；二是暗指其画多描绘家乡富春山水美景。这种手法称之为“暗切”，含蓄典雅，耐人回味，偶尔为之，也颇多趣味。 （朱惠国） |
| 赠伊墨卿 宋 湘 南海有人瞻北斗 东坡此地即西湖 宋湘，性豪迈，下笔倜傥雄奇，诗赋自成一家。少时持帖谒惠州太守伊秉绶（号墨卿），伊素闻其名，迎入设宴。为试其才，嘱书一联，限嵌东西南北四字，宋提笔而就。南海，旧时广东之通称。 时伊秉绶守惠州，故云。北斗，《新唐书．韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗。”这里是赞誉伊墨卿其人。东坡句，苏轼字东坡，曾守杭州，于西湖筑苏堤，亦曾谪惠州，惠州亦有西湖，故云。以韩愈苏轼两人颂伊墨卿其人，既合身份，而嵌入“东西南北”四字，尤极自然。 （周世达） |
| 赠沈曼长 徐 渭 养性不须烹紫雪 读书何但出青云 “养性”说，本于道教哲学，指涵养本性。养性的要求是摆脱得失、荣辱、贵贱、贫富等世俗观念的束缚，在心理上进入自然恬淡、清心寡欲的境界。而古代士大夫每以琴棋书画、诗酒品茗为人品清雅的标志。紫雪，指以雪烹紫茶。上联意思是无须以静坐品茗来标榜。下句的“何但”，意为何止，“出青云”指官运亨通，平步青云。按传统的价值观，读书的最终目的在于通过科举而步入仕途，以博取功名，光宗耀祖。而此处一反俗见，指出读书岂止是为了仕进，以此说明要以清静平和的心境读书，这样才能得到读书的真趣。联语洋溢着耿介绝俗、洁身自好的精神，笔力奔放劲崛，写出清高拔俗的风韵。 （顾伟列） |
| 题黄埔军校大门 升官发财，请走别路 贪生怕死，莫入此门 黄埔军校，正式名称为“陆军军官学校”。孙中山先生于1924年5月在苏联与中国共产党的帮助下创办。因校址在广州黄埔长洲岛，故名。军校大门此联表达了学校培植革命力量的宗旨，不为升官发财，甘为革命事业献身。联语正气浩然，堂堂正正，威武雄壮，写出了革命党人的崇高志向与奉献精神。其中以否定语气出之，斩钉截铁，语言明快。“请走”、“莫入”，如厉声呵责，革命与不革命，水火不容，表达了最充分的革命意志。 （施绍文） |
| 题庆元县署大堂 吕月沧 我也曾为冤枉痛入心来，敢糊涂忘了当日 汝不必逞机谋争个胜去，看终久害着自家 全联发自肺腑，吐露真情，以此自勉并警后人，着语朴实，寓意深刻。作者少随其父长期颠沛，所受冤屈自然不少，个中滋味也比常人为深。而今当上一县之长，能不忘旧日，突悟出一番人生道理。为民请命，一丝不苟，认认真真。为宫清正，不机巧弄权，身居要职而守本分，不敢掉以轻心。联语如大白话，为其特色。 （俞水生） |
| 题安庆地方审判厅 吴恭亨 司法著为特权，盂德斯鸠揭政家创论 沛人古多奇杰，汉萧相国亦法律专家 此联系作者为门人唐宥在而撰。地方审判厅即地方法院。上联的孟德斯鸠乃十八世纪法兰西启蒙思想家、法学家，是西方资产阶级法学制度的奠基人，他根据英国洛克的“分权说”加以发展，提出三权分立说，这一学说成为资产阶级政治制度基本原则。下联的沛人（沛，音pei，在今淮河之北）萧何乃古代中国大政治家，于法律亦是专家，有“萧规曹随”之说。楚汉之战，萧以丞相身份留守关中，为建立汉朝立下大功，后定律令制度，协助高祖灭韩信等异姓诸侯王。所作《九章律》今佚。作者列举中西历史上两位著名法学家说明法律在治国安邦中的重要作用，就地取材（安庆与沛县相邻）不觉牵强。 （俞水生） |
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| 题果克堂 唐陶山 克己最严，须从难处去克 为善必果，勿以小而不为 上联“克己”，语出《论语．颜渊》“克己复礼为仁”。抑制人欲，遵循礼教不易，因私欲无处不在，无时不有，故自勉知难而进。下联所言“为善”，被儒家视为最高行为准则，《三国志．蜀书．先主传》注引《诸葛亮传》有言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。故要求多行善事，且从点点滴滴做起。联语说明为人行事之理。说理透彻，言简而意賅。 （黃德金） |
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