本帖最后由 丘比特 于 2016-6-25 02:41 编辑
来源:南京大学附属中学网页
作者:建平
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楹联高考题一般以选择题形式出现,江苏卷分值赋为三分,只要老师组织学生认真研习与训练,无需耗费多少时间,就会拿取这几分。
一、高考题解析
1. 下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)(2014江苏卷) A.水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳 C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝 答案:A 试题分析:本题是个综合性考查,既考考生对联常识,也考了对仗和词性的相关知识,但难度不大。对仗最主要的是要词性相对,即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;结构相对,即主谓、动宾、定中等。本题“墙头”可与“水面”和“楼上”(名词性偏正结构短语)相对,“雨细”只能与“风回”(主谓结构)相对。可选A。 考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
2. 阅读下面的文字,完成1—4题。(2014北京卷) “千门万户曈曈日,总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。 春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲 (题写/题签)的楹(yíng)联等。对联的撰写,往往注重其乙 (蕴涵/内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,丙 (吟咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。 在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分) A.万户杨柳依依 B.千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕 答案:C 试题分析:“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配,排除A、B项;比较C、D,C项在内容上能够照应“过年”,词性、结构、平仄也合适;D“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配,故选C为佳。对联句式对仗,词性严格相对,词义相近或相反,用语宜雅忌俗,词语不能重复。春联要能体现节日特色。 考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分) A.字数限于四言和六言 B.上下联讲究对仗和押韵 C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合 答案:D 试题分析:文中说对联字数可多可少,排除A;文中没有提到对联必须押韵,排除B;对联不仅用于喜庆场合,还有其它种类,如挽联,排除C;注意这不是文学常识题,是理解文中重要概念的含义,其实对联是讲求押韵的,言简意深,平仄协调。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
3. 用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分)(2014山东卷) 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐 答案: 春 节—--江边柳线迎春绿;门上桃符耀眼红。 端午节—--青艾驱瘴千家乐;碧波竞舟十里欢。 试题分析:备考要引导学生对传统文化的了解,本题体现试卷的人文性、文化性,包含对联、节日、习俗等方面的基本知识。挂桃符是春节习俗,根据对仗结构“桃符”对“ 柳线”,进一步思考“绿”应该写“柳线”,由此推断“红”写“桃符”,确定“门上桃符耀眼红”“ 江边柳线迎春绿”;根据对联平仄特点,最后一个字“绿”为仄声,在上联,“红”平声在下联。同样的思维,竞渡是端午节习俗,根据对仗结构,“竞舟”对“驱瘴”,“十里”写“竞舟”贴切,所以确定“碧波竞舟十里欢”,“ 青艾驱瘴千家乐”; 最后一个字“乐”为仄声,在上联,“欢”平声在下联。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组(2014天津卷) ①金石文章空八代 江山姓氏著千秋 ②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信使照尘寰 ③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心 ④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A、①韩愈 ②班固 ③屈原④苏轼 B、①韩愈 ②司马迁 ③屈原④李清照 C、①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊④苏轼 D、①欧阳修 ②班固 ③贾谊④李清照 答案:B (分析略)
二、实战模拟训练
1.下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分) (2015扬州一模) A.碧天如水倚红楼 B.断云含雨入孤村 C.冷红泣露娇啼色 D.雁迷寒雨下空壕 答案:B
2.下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联,请依照文意与对联的一般原则,选出最适当的排列方式:(2015苏州一模) 甲、江阔天高 乙、鸢飞鱼跃 丙、识此心之分量 丁、见斯道之流行 A.甲、乙,丙、丁。 B.乙、丁,甲、丙。 C. 甲、丙,乙、丁。 D.丙、甲,丁、乙。 答案:C.
考试对联不会超越高中生所要掌握的难度,如死对、合掌、三平尾、三仄尾、古音等。只有你用心于其中,必有收成。今日静心铸剑,明朝昂首夺魁。相信你一定会取得好成绩。 |