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1#
发表于 2005-11-26 09:24:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
借这里的版问一下,有谁知道陈传华(字寿石),据说是山东省书画家协会秘书长,耳闻他的字画在全国排第六,不知真假。昨晚机缘,得他亲赠字。小的不懂书画,有谁知道寿石,请赐告,谢谢。说不定卖个好价钱[em27][em27]
2#
发表于 2005-11-26 10:14:24 | 只看该作者
不懂。。。路过
3#
发表于 2005-11-26 14:27:57 | 只看该作者
搜索了一下
牟云生,字寿石,1952年生于山东淄 博。毕业于苏州大学艺术学院,结业于中央美术学院国画系。现为山东省丝绸纺织职业学院副教授,淄博艺术博物馆书画院院长。
崔先寿,名寿石,字仙寿,室名“宝华斋”,号“三寿堂主”。1948年生于烟台市。作画以花鸟为主,尤擅画寿桃,早在八十年代就蜚声于画坛,名扬海内外。现任中国画研究会研究员、上海民族画院院士、一级美术师、中国书画研究院院务...
奇石,又称观赏石,雅石,供石,石玩,日本称之为水石,韩国称之为寿石,是指不事雕琢,具有自然美感的石头。包括奇特的化石,矿物晶体和岩石等。奇石具有独特的形态、色泽、质地、纹理。奇石具有观赏、收藏及科研价值
在中国竹文化中,把竹比作君子,国画中,常将松、竹、梅称为“岁寒三友”。而“五清图”是松、竹、梅、月、水,“五瑞图”是松、竹、萱、兰、寿石,常显于画家笔端。...
●陈玉璋(1898-1976)字寿石,号恬安老人。河南开封人。一九二七年至一九四九年曾先后任河南省政.... 价格:75000元 编号:8006
【陈玉璋】(1898~1976)书法家。开封市人。字寿石,号恬安老人。早年曾做过抄写公文的书记员。民国34年(1945)任国民党河南省政府秘书,中华人民共和国成立后,被聘为河南省文史馆馆员,并当选为省政协委员。酷爱书法,擅长楷书、行书、隶书,亦工榜书,其隶书笔力雄健沉实,挺拔浑厚;行书气势奔放,行笔宛转;榜书结构严谨,体态庄重。其作品常被报刊选登。
《圣迹撰要》清徐观海撰。观海,字汜川,号寿石,浙江上虞人,乾隆举人,官知县。该书逐年记述关羽、关平事迹。今藏北京图书馆。徐观海,字袖东,号寿石,上虞人,工书善画,长于花卉、兰竹,尤擅写生,作品《兰竹图》录于《金石书画家集》,旅居杭州,故有“西湖才子”之称。
□□韩永刚,号(伯年),别号(寿石),生于公元1964年3月,系山东省乐陵人。自幼酷爱书画艺术!少年时期受民间艺术之陶冶,取诸怀抱!后进修河北泊头美校学习深造;得中央美院画家刘伟亮,青岛美院和沧州书画名家韩宝华老师厚爱,被纳为...
简铭山,又名简直,字寿石,号简斋,颜其书斋曰《爱眉小筑》,民国三十七年生於台湾省南投县草屯镇。 简铭山幼喜书画。三十五岁始拜於南投赵水椿先生门下苦练书法,复从陈其铨、王壮为、汪中诸大师习书。 屡获全国性美展书法类首...


还就没这人!
看来名气没这么大

4#
发表于 2005-11-26 15:23:59 | 只看该作者
移到这儿,等烟雨来
5#
发表于 2005-11-26 17:09:48 | 只看该作者
全国排第六……哈哈
6#
 楼主| 发表于 2005-11-27 10:25:02 | 只看该作者
谢谢错哥,困哥,亚哥。我也查了一下,还真没这人。不过,我虽不懂书法,但看那几个字刚遒有力,有些味道。哈哈,全国排第六,看来是恭维话,信不得真。这幅字来得也有些巧:我是个陪客,当晚,本来只是给主人题字的,题完后,此寿石先生喝了七两茅台,大约兴致甚好,他看了我一眼(头发花白的,给人感觉很和蔼庄重),轻声说:我给你题一个。就这样送了我两个字:勤读。落款:好读书不好读书,好读书不好读书,寿石。共十八字。
也算是鼓励我好好读书,我已经裱了,好好读书,我要。
7#
发表于 2005-11-27 14:22:59 | 只看该作者
好读书写了二次?
8#
发表于 2005-11-27 14:50:28 | 只看该作者
鄙视楼上文盲!

多音字

喜好读书的无机会好好读书,有机会好好读书的不爱好读书!
9#
发表于 2005-11-27 15:00:19 | 只看该作者
全国排第六?????????? 有意思,呵呵
10#
发表于 2005-11-28 22:15:06 | 只看该作者
是喜欢读的书不容易读,容易读的书不喜欢读。嘿嘿。
11#
发表于 2005-12-4 14:41:23 | 只看该作者
鄙视楼上曲解
看偶搜索来的资料
再看下面一联:
    好读书不好读书;
    好读书不好读书。
从字面上看去,上下联相同,一字不差。如果不是运用转类法,就不能称其为联了。此联就是巧用“好”的多义效能。上联第一个“好”字读“hǎo”,第二个“好”字读“hào”,下联则相反。其联中之意是:有利于读书时却不喜欢读书,等到年老喜欢读书之时却又不便于读书了。此联用来解释“少壮不努力,老大徒伤悲”,十分贴切。
12#
发表于 2005-12-4 14:50:19 | 只看该作者
俺这也算曲解嘛?充其量是别解嘛。

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